La lettre Educ Num Histoire-Géographie est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline concernant la mise en œuvre du numérique. Très intéressée par le document (et sa correction) concernant "rituels sur la systématisation des tables de multiplications et sur... rituels « Chaque jour compte » Production d’écrits, Les règles de vie de la classe : affiche et exercices, La différence : avec un album : « Dure rentrée pour Achille », La différence avec un album : Homme de couleur, La différence : Noire comme le café , blanc comme la lune, Le handicap avec 2 albums : Mina la fourmi et Le handicap « Mes P’tits docs », Le handicap : La petite casserole d’Anatole, La moquerie , le corps et ses différences : Le lapin loucheur, La timidité et la moquerie : Roméo et Juliette, Accepter sa différence : Un chat est un chat, Tu es comme tu es ou le secret de la communication bienveillante, Rallye Lecture : Geoffroy De Pennart ( nouveau), Ateliers Monnaie Cartes à pinces, billets et devinettes, Rituels maths : multiplications et divisions, Ateliers petites additions et additions à trous, Cahier et progression Ecriture-graphisme CP. Les fiches sont à photocopier. La gestion du double-niveau. wahou…. Ces séances sont basées sur le superbe ouvrage Guide d’enseignement moral et civique Max et Lili, édité chez Calligram.. Je ne propose pas de fiches de préparation mais uniquement des supports (collectifs : les diaporamas et individuels : les leçons). C’est super de travailler ces notions à partir d’albums bravo pour tes choix. Super travail !! Les fiches sont à photocopier. Qu’est-ce que la géographie prospective ? Bravo pour votre travail ! Ouiiii, tu as raison ! 910k Followers, 278 Following, 6,791 Posts - See Instagram photos and videos from OKLM (@oklm) CARTE - Le patrimoine picard et l’Histoire Géographie, Mémorial de l’internement et de la déportation de Royalieu, Découverte virtuelle de la crypte Saint Médard de Soissons, MUSÉE DE SOISSONS - Héros et héroïnes de L’Antiquité, Ressources cartographiques liées à fusion entre le Nord Pas de Calais et la Picardie, Fresque interactive de l’INA : Images de Picardie, Enseigner l’âge industriel à partir d’un exemple picard : Saint-Frères (Domart-en-Ponthieu), 1 . La lettre d’information de Géoconfluences (Actualités / Se former / Histoire et géograhie / Histoire géographie EMC / Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques) La gazette mathématique (Cycle 3 / Cycle 4 / Collège / Mathématiques) On a le droit de parler des défauts de ses voisins, de les exagérer et d’en rigoler. Je voulais étudier en parallèle d’autres thèmes en EMC. EXPOSITION : Hom(m)age 1918-2018, Traces américaines de la Grande Guerre dans la Somme. Enseignement de spécialité : Outils pour construire la question orale ? De plus, on insiste sur l’aspiration et la conquête de la liberté au XIX° siècle, en particulier celles des esclaves des colonies. Organiser la journée de commémoration des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leur abolition. - Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle: dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment. Les illustrations sont de BDG CM2 pour Bout de gomme . Crises et fin de la démocratie : le Chili de 1970 à 1973. J’aime trop les ouvrages de cette collection ! Merci d’avance. A quelle fréquence organises-tu les débats philos ? Ccil, fghiolkjhgvcfvghjikolpmùlkjhgfdedrtyuio)àoiç_r. lequel a semblé le plus interessé les élèves ? Rappel des points de programme abordé (HG), 4 . et l’anglais. Merci merci et merci encore, Re -coucou Création d’affichage autour d’une liberté (liberté d’expression, liberté de conscience, liberté et droits des femmes, liberté et droits sociaux...), Débat autour de la question des limites des libertés, L’exercice de la citoyenneté dans une démocratie. Super idée d’introduire ces débats par des albums..! Je le trouve un peu cher mais il m’a rendu bien des services l’an dernier . Les livres scolaires pour les lycées professionnels et en CFA pour les 3e Prépa Pro, CAP et BAC PRO 3 ans. Et cela, aujourd'hui encore. ... / Questionnaire EMC 1. remarquer, de N°14 : Aucun élève n’a le droit, pour se faire … Merci Merci. Céline LANGLET du collège Jules-VALLES de SAINT-LEU-D’ESSERENT propose une séquence d’EMC sur le thème « La liberté, les libertés et les droits ». Merci pour ce partage de grande qualité ! La tolérance, au contraire, se manifeste par le respect de l’autre, la curiosité, l’envie de connaître et de comprendre , le dialogue, ce qui permet de découvrir l’autre, ses idées, ses expériences et de vivre en bonne harmonie. ‘ai des GS et j’adapte les fiches car je les trouve un peu complexes pour eux. 3. La liberté de la presse attaquée; Mon projet en EMC sur la différence avec des albums : La différence : avec un album : « Dure rentrée pour Achille » La différence avec un album : Homme de couleur ; La différence : Noire comme le café , blanc comme la lune; Le handicap avec 2 albums : Mina la fourmi et Le handicap « Mes P’tits docs » Mon projet en EMC sur la différence avec des albums : Enseignement moral et civique aux Editions Nathan  : Les séances sont clé en main. Un grand merci pour ce partage de grande qualité ! Enregistrer le permalien . Voici de nouvelles ressources en EMC, plus adaptées aux nouveaux programmes. -Construire des repères historiques - Raisonner et justifier - Coopérer et mutualiser. À travers différentes activités, les élèves sont amenés à comprendre les différentes dimensions de la liberté : droits de l’homme et valeur essentielle de la République. Ressources pédagogiques pour accueillir les élèves dans les classes, EMC - Des nouvelles mesures de sécurité à l’école, Ressources pour présenter les évènements du 13 novembre 2015 dans nos classes, Différents tutoriels d’outils numériques en Histoire-Géographie-EMC, Enseigner l’histoire-géographie avec LibreOffice (ou OpenOffice), SYNTHESE 2016 - Les différents usages du numérique en HG-EMC, Progression de l’apprentissage de l’outil Google Earth au collège, Quelques notions juridiques liées à l’utilisation pédagogiques de ressources numériques, Assurer la continuité pédagogique en Histoire Géographie, Rédiger un projet d’équipe disciplinaire en Histoire-Géographie et EMC. J’aime bcp ton projet sur la différence à partir d’albums ! Je prépare le CRPE et travaille sur le thème de la différence et du handicap….et pour le coup, vous m’avez donné un « gros coup de pouce ». On introduit également les textes fondamentaux qui la garantissent. Au passage, la page de garde de l’ICM existe t – elle ? Conformément à la Loi Informatique et Liberté n°78-17 du 6 janvier 1978 modifiée, au Règlement (UE) 2016/679 et à la Loi pour une République numérique du 7 octobre 2016, vous disposez du droit d’accès, de rectification, de limitation, d’opposition, de … finalement entre le retz et le nathan lequel des deux t’as semblé le plus facile à utiliser? Enseignants de 6e, 5e, 4e et 3e : retrouvez ici les manuels scolaires, les guides pédagogiques, les cahiers d'exercices. La page de garde pour le classeur ou le cahier  l’EMC : ici. Nous avons également créé des boîtes de Pandore: Nouveau ! Enseignement moral et civique aux Editions RETZ  : Les séances sont aussi clé en main. Voici donc les fiches sur le déroulement des élections , le fonctionnement d’un bureau de vote et le vocabulaire des élections. Avancées et recul de la démocratie A. Un habitant a fait un portrait carrément raciste. A tout moment, vous pourrez vous désinscrire à travers le lien de désinscription présent dans chacun de nos mails. Article 14 - L’enfant a la liberté de pensée, de conscience et de religion. Je n’ai pas trouvé grand chose.si tu as une idée je t’en remercie grandement sinon pas grave je continuerai à chercher . - Connaissance et reconnaissance de sentiments. Fnt-ils partis d’une séance à part de l’EMC ? Vous êtes enseignant ou futur enseignant?Nos auteurs vous font gagner du temps en créant des outils pour vos élèves et en mettant à votre disposition des milliers de ressources pédagogiques, que vous pouvez consulter ou télécharger.. Bénéficiez de l'expérience d'Hachette Éducation, éditeur de référence, et … et la qualité toujours au rendez vous ! Non , je ne vois pas … je suis désolée …. Je croyais que je l’avais faite ! Conformément à la Loi Informatique et Liberté n°78-17 du 6 janvier 1978 modifiée, au Règlement (UE) 2016/679 et à la Loi pour une République numérique du 7 octobre 2016, vous disposez du droit d’accès, de rectification, de limitation, d’opposition, de … Pourrais-tu me dire comment tu programmes les albums sur l’année. 2/b - Comprendre que deux valeurs de la République, la liberté et l’égalité, peuvent entrer en tension. Un peu de mosaïque ici et là. 1/b - Comprendre les enjeux de la laïcité (liberté de conscience et égalité des citoyens). Je vous remercie de partager tout ce que vous faites…. L’égalité homme/femme ; la liberté d’expression / le refus des discriminations ... (CM2)) - Trace écrite : lister différents aspects de la liberté, de l'égalité de la fraternité. Merci! Je suis en train d’en monter une à partir du livre Rouge de Jan de Kinder mais je sèche un peu pour la fin de ma séquence. Article 12 - L’enfant a la liberté d’opinion sur toute question l’intéressant. Je m’y penche demain ! Encore moi… Laisser un commentaire Annuler la réponse Une petite question : quand et comment l’organises tu dans l’année ? Merci beaucoup je démarre un remplacement en CP, et en plus de mes collègues, votre site m’aide vraiment. L’ensemble de ces principes et valeurs sont représentés par des symboles:. . Prends-tu le même créneau horaire pour l’EMC et l’étude des albums. Pour tous les enseignants en Collège : les spécimens et les outils pédagogiques (papier ou numériques) Hachette sont à votre disposition. La dernière modification de cette page a été faite le 4 février 2021 à 21:14. Réalisée en collaboration avec l'IGEN, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion. Même souci... Bonjour. La liberté d’expression a des limites, elles sont même fixées par la loi. Merci pour votre travail et votre partage . B. D’un régime autoritaire à la démocratie : le Portugal et l’Espagne de 1974 à 1982. Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Référentiel général d’accessibilité pour les administrations, Géographie prospective « mon quartier de demain » Classe de CM2, Les liens du programme d’Histoire Géographie, Des exemples de réalisation à distance pour le collège, Des exemples de réalisation à distance pour le lycée. Bonjour, tout d’abord vous dire que je suis fan de votre page. Puis je voulais vous demander si vous avez déjà aborder le thème du harcèlement dans une séquence? Cet article a été posté dans CM1, CM2 et marqué comme 1 jour 1 question, carte mentale, EMC, lalaaimesaclasse par Lala. merci pour tout ce travail disponible, cette année, je vais aller à travers le temps, toujours avec Le Loup! 14 commentaires à propos de “Carte mentale sur la liberté d’expression” Le programme d’éducation morale et civique (EMC) poursuit trois finalités qui sont intimement liées entre elles : respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République et construire une culture civique. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 garantit la liberté à tous les Français. La littérature, les productions d’écrits, l’EMC, les sciences, le sport, le chant, les arts visuels, je fais en commun. C. Et aujourd’hui : fragilités de la démocratie et nouvelles propositions de démocratie représentative (des démocraties 2.0 ou bien les ZAD) II. Merci pour toutes ces idées à partir d’albums ! Votre travail reflète vraiment votre passion, votre métier!!! 274.2k Followers, 99 Following, 922 Posts - See Instagram photos and videos from Jacquie et Michel (@jacquieetmichelelite) Aborder les questions socialement vives : la question du génocide des Arméniens, Agir contre le racisme et l’antisémitisme, Continuité pédagogique : développer l’esprit critique pour mieux lutter contre la désinformation, les Fake news, le complotisme …, Crise du COVID 19…. - Connaissance et structuration du vocabulaire des sentiments moraux. la Fête nationale du 14 juillet rappelle à tous la prise de la Bastille de 1789 ainsi que la première fête de la Fédération de 1790, qui devait unir l’ensemble de la Nation ; ; la devise « Liberté, Égalité, Fraternité » rassemble les principes fondamentaux de la République.